Temario FineReport (BI)

Curso/ Taller: Fine Report (BI). 

 Nivel: Básico   

 Duración: 16 horas 

Objetivo de aprendizaje: 

Proporcionar a los usuarios las habilidades necesarias para utilizar eficientemente la plataforma y aprovechar al máximo sus capacidades de inteligencia empresarial, creación de informes, mejorar continuamente su funcionalidad y usabilidad para satisfacer las necesidades cambiantes de las organizaciones en términos de generación de informes y análisis de datos.           
                                             
Habilidades/competencias que desarrollará: 

Desarrollará habilidades en el diseño de informes, la gestión de datos, el análisis de datos, la automatización de informes, la colaboración y la toma de decisiones basada en datos. Estas habilidades son valiosas en el ámbito empresarial y pueden ser transferibles a otras plataformas y herramientas de inteligencia empresarial.

Aptitudes necesarias para el curso: Conocimientos básicos de informática, familiaridad con bases de datos y hojas de cálculo, habilidades de análisis y resolución de problemas, pensamiento lógico y analítico, capacidadde aprender de forma autodidacta.

UNIDAD 1. Configuración y Gestión de datos 

1.1 Instalación y Configuración - Entorno del sistema

Propósito de la Unidad: 

Permitir a los usuarios entender los pasos para la instalación y configuración del entorno de diseño y del entorno de servidor, características principales y descripción general de las funcionalidades.

Competencias: 

• Conocimiento de los requisitos del sistema 

• Instalación y configuración del entorno Diseñador y servidor.

• Uso y disponibilidad de los Plugins

• Características principales y funcionales

• Actualización y copias de seguridad

Evaluación:  Pruebas/prácticas

1.2 Conexión a la base de Datos 

Propósito de la Unidad:

 Los usuarios conocerán la forma de definir la conexión a las bases de datos, el uso de librerías JDBC y la configuración del pool de conexiones. 

Competencias: 

• Importancia de la conexion a la BD, comportamiento

• Configuración de las  conexiones JDBC

• Eficiente control del pool de conexiones

Evaluación:  Ejercicios de resolución de problemas / retroalimentación constructiva.

1.3 Creación de Dataset  

Propósito de la Unidad:

Proporcionar un medio de acceso a los datos en forma directa (tiempo real) o usando el cache de datos. (Bd, archivos de texto y Excel, otras fuentes de datos) de manera organizada y eficiente para manejar y utilizar los datos en la generación de informes, análisis, ingreso de datos y dashboard.

Competencias: 

• Selección de tablas y vistas, consultas simples y complejas

• Acceso a los datos en forma directa o usando cache en el servidor

• Relaciones entre datasets

• Visualización de datos

Evaluación:  Evaluación de proyectos 

UNIDAD 2. Personalización y Organización de datos 

2.1 Expansión y relaciones padre-hijo entre celdas   

Propósito de la Unidad:

Brindar flexibilidad en la construcción de informes,  permite un agrupamiento y distribución de valores, clasificación y dirección entre publicación.   

Competencias: 

• Agrupación por default

• Agrupación asignada por relaciones

Evaluación: Ejercicios prácticos

2.2 Parámetros   

Propósito de la Unidad:

Aprender a definir parámetros que es un tipo de variable. Se pueden usar para filtrar los datos del informe (si se utilizan con filtros), se puede vincular con un widget en el panel de parámetros o data entry .

Competencias: 

• Diseño de Informes dinámicos

• Uso de parámetros generales

• Uso de parámetros en en el dataset SQL

• Construcción de filtros

Evaluación: Proyectos prácticos 

2.3 Fórmulas  

Propósito de la Unidad:

Se aprenderá a usar las formulas para realizar operaciones entre valores de celdas, descripción de las funciones y sus diferentes tipos.

Competencias: 

• Uso de formulas,  definición en celdas y con parámetros

• Tipos de funciones, descripción de las principales

• Formulas adicionales

Evaluación: Exámen práctico

UNIDAD 3. Gestión de datos 

3.1  Diccionario de datos 

Propósito de la Unidad:

Al diseñar un informe, los datos insertados en las celdas son valores reales, al publicar se pueden ver son valores de visualización, estos pueden ser diferentes. El diccionario de datos es para conectar el valor real y el valor de visualización. Solo cambia el valor de visualización y no hace ninguna diferencia en el valor real.   

Competencias: 

• Mediante consulta de datos con el valor real y el valor de visualización por nombre o indice

• Por configuración personalizada

• Con fórmulas

Evaluación: Exámen práctico

3.2  Clasificación o Agrupamiento de datos de modo manual o por uso de  formula 

Propósito de la Unidad:

Define el modo como se agrupan los datos por jerarquía automática o manual, Efectos en los informe y cruces de datos. 

Competencias: 

• Agrupamientos por default

• Agrupamientos manualmente o por formula.

• Uso de la expansión de datos.

Evaluación: Ejercicios prácticos

3.3 Parámetros múltiples 

Propósito de la Unidad: 

Permite al usuario especificar múltiples valores de entrada, valores pore defaul, uso de condiciones.Se busca lograr una personalización más detallada, realizar análisis de datos más complejos, fomentar una mayor interacción con el usuario. 

Competencias: 

• Informes más detallados

• Filtrado y análisis de datos

• Mayor interacción entre valores

• Uso en los filtros o en el SQL

Evaluación: Evaluación de casos de estudio 

UNIDAD 4. Personalización y visualización de datos  

4.1  Visualización de las celdas  

Propósito de la Unidad: 

Mejorar la apariencia visual de los informes, uso de elementos complejos como formulas, código de barras, diccionario de datos, establecer consistencia y estandarización.   

Competencias: 

• Diseño visual

• Información a resaltar y modos disponibles

• Empleo del diccionario de datos

• Uso de formulas

Evaluación: Evaluación de conocimientos teóricos

4.2  Charts en las celdas 

Propósito de la Unidad: 

Presentar visualmente los datos de manera más efectiva y comprensible mediante charts incluyendo mapa, tipos, datasets o celdas  y estilos.

Competencias: 

• Visualización de datos mediante charts

• Descripción de los diferente tipos de charts

• Uso de datasets o celdas

• Estilos visuales

Evaluación: Ejercicios prácticos 

4.3  Formateo condicional 

Propósito de la Unidad: 

Resaltar información clave, organizar y mejorar la legibilidad de los datos. Facilitar la interpretación de datos, optimizar la presentación de informes, permitir la personalización y adaptabilidad, y mejorar la comunicación efectiva de los datos.  

Competencias: 

• Diseño visual y estilismo

• Estilos de celdas

• Mostrar como un nuevo valor

• Paginación, widgets y enlaces

Evaluación: Evaluación de portafolios 

UNIDAD 5. Reportes Dinámicos

5.1  Hiperenlaces   

Propósito de la Unidad: 

Establecer conexiones con recursos externos, interactuar con elementos interactivos y mejorar la experiencia del usuario al proporcionar una navegación más intuitiva y eficiente.   

Competencias: 

• Informes interactivos

• Navegación y exploración de informes

• Mejora de experiencia

Evaluación: Proyectos prácticos 

5.2  Informes usando múltiples datasets  

Propósito de la Unidad:

Permite la comparación de diferentes conjuntos de datos, consolidar información de diferentes fuentes, facilitar la ejecución eficiente personalización y presentación del informe. 

Competencias: 

• Integración de datos

• Análisis comparativos

• Efectiva de informes

Evaluación: Presentación de Informes 

5.3  Informes relacionados, consultas de profundidad, y páginas formateadas 

Propósito de la Unidad: 

Brindar flexibilidad y personalización en la elaboración de los informes desde consultas generales hasta consultas detalladas de informe a informe o de dashboard a informes simplificando las consultas de grandes volúmenes de información. 

Competencias: 

• Diseño de Informes  relacionados

• Uso de parámetros y fórmulas para

• Relaciones entre celdas o componentes

Evaluación: Análisis de casos 

UNIDAD 6. Funcionalidades avanzadas 

6.1 Ingreso de datos (Data Entry)    

Propósito de la Unidad:

Y elaborar las plantillas de registro de datos en forma de formularios o listados,  desarrollo y ejemplos , uso y validación de los Widgets

Actualizar y validar datos de manera eficiente y precisa en los formularios de ingreso de datos. Ejemplos de soluciones integrales.  

Competencias: 

• Concepto de Data Entry

• Descripción de las fase para su elaboración

• Componentes Widget, validación

• Registro de datos

• Validación de datos

• Tipos de grabación

• Condiciones de validación

Evaluación: Prueba práctica

6.2  Dashboard   

Propósito de la Unidad:

Proporcionar una vista visual y resumida de la información relevante, facilitar la toma de decisiones basadas en datos, construcciones de gráficos para analizar y hacer un seguimiento de los indicadores clave de rendimiento operativo, administrativo y predictivo. 

Competencias: 

• Visualización de datos mediante gráficos estadísticos

• Control de la Autoadaptación a diferentes resoluciones

• Vinculación de componentes, entre ellos y con elementos externos

• Reutlización y librería de componentes construidos 

Evaluación: Evaluación de informes 

6.3  Informes relacionados, consultas de profundidad, y páginas formateadas 

Propósito de la Unidad: 

Especialmente creado para escenarios de visualización en pantalla grande con componentes mas profesionales.

Componentes animados y  3D. Aplica la tecnología del lado B/S como la seguridad y estabilidad del desarrollo del lado C/S.

Competencias: 

• Visualización de datos mediante Charts 3D y animaciones

• Habilitar un modelo 3D de tipo animación o CIty3D.

• Lista de componentes y defiiniciones

• Animación y efectos.

Evaluación: Evaluación de informes